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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所xf839兴发官网,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🈳(撰稿:蒲凡舒)

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    • 施珍菁♐LV2六年级
      2楼
      致敬平凡英雄弘扬社会正气(暖闻热评)💆
      2024/09/29   来自平凉
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    • 👶仲孙璧民LV9大学四年级
      3楼
      17版国际 - “为建设和平繁荣的世界作出新贡献”(新时代中非合作·高端访谈)😛
      2024/09/29   来自丽江
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    • 湛妮兴😮LV5幼儿园
      4楼
      人民网二评算法推荐:别被算法困在“信息茧房”💥
      2024/09/29   来自衡阳
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    • 桑志致LV8大学三年级
      5楼
      第五届中国广播艺术团艺术季 马佳《超燃2024》个人演唱会➁
      2024/09/29   来自江门
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    • 邓翠娅🍙❻LV6大学三年级
      6楼
      新华时评|“嫦娥”既是中国的,又属于全人类🥍
      2024/09/29   来自增城
      8回复
    • 宁艳骅LV1大学四年级
      7楼
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      2024/09/29   来自富阳
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